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寧波市實驗小學“智慧校園”慧學生
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【中國投影網資訊】近日，在寧波市實驗小學301班的英語課堂上，記者看到了這樣的一堂課：學生們全神貫注地“看”老師用手指在電視上更改屏幕里衣服的顏色，他們用英語來表述衣服的顏色，師生交互非常融洽。據了解，從去年10月份開始，寧波市海曙區(qū)教育局投入230萬致力于寧波市實驗小學的“智慧校園”建設，這個“一體機”設施就是其中的一個組成部分，此外，還有很多“智慧”出現在“智慧校園”里。
“智慧白板”讓課堂變得靈動
“有了這個看似普通的電視機，老師只需用手指，就可直接在電視上操作電腦，還可以隨時地進行標注、板書，保存當前板書內容，就像央視里“讀報節(jié)目”，與學生的互動更強了。”寧波市實驗小學信息中心主任陳振總說。
陳老師表示，相比課本抽象的文字描述，這樣的教學方式更對學生的胃口，而且與傳統的“電腦+PPT課件”組合相比，因為有了替代鼠標的“電子筆”和白板軟件，老師不再需要不停地在電腦上進行操作，可以直接在電子白板寫上互動注解的內容，讓學生和老師實現了良好的互動。
這樣的設備，老師使用起來簡單方便，又能提高效率。不知道學生的反映如何？在課間閑聊時，一位女同學告訴記者，“我喜歡這樣的上課方式，現在白板就像是一個大IPAD。因為老師給我們看的，除了課本上的東西，還有圖片、視頻，像是一幅流動的連環(huán)畫，比課本更有意思。”
在聽課的過程中，記者還注意到由于教室里已經將原先的黑板變成了現在的電子白板，教室里非常干凈、整潔，師生免受粉塵困擾。學校目前正在進行教室生態(tài)化改造，不僅要美化教室，而且還要從考慮學生的視力方面去做，通過將電子白板的顏色從純白改為米白，同時調低白板的亮度等方式外，還將把白板周圍的墻粉刷成為保護學生視力的藍色，讓藍天白云的視覺效果也能融入課堂。
智能安全預警讓學校變得更安全
“以前，學生的安全問題，一直是我們學校關注的重點內容，但是一直沒有找到特別合適的方式，于是只能消耗更多的人力、物力、財力投入到保護中去。”陳老師說，“而且，以前的視頻檢測也只能做到事后干預，我們常常感到無能為力。”
不過今后這個問題將得到改善，學校將引進一套智能化的安全預警系統，通過在校門口、樓道口等學生密集區(qū)購置并安裝傳感器，可實現對各樓面樓道、校門口等重點安全管理區(qū)域的檢測與管理，這樣一來，學生只要出現在某些危險的地方，就可以通過傳感器告知老師，進而老師就可以掌握主動權，進行事前干預，在學生發(fā)生事故前進行“阻止”，將安全隱患消除在萌芽階段。
網絡學習平臺讓學生樂在其中
寧波實驗小學還有一個網絡學習平臺，從2003年開始建成，一直到現在都堅持在做。陳老師告訴記者，網絡學習平臺上的校園博客特別受學生歡迎。“學生們很喜歡在校園博客上發(fā)表文章，家長看到了自己孩子寫的這些生活點滴，也特別欣慰。我們老師也常常看，上面的留言特別有意思。”
有一個博客名叫“聰聰的小學生活”的學生，寫校園博客已經有6年了，還在堅持寫，記者好奇，就瀏覽了她的相關博文，原來她堅持寫，是因為有好多認真的粉絲，他們會在博文后給出各種評語，而且這些評語都充滿了孩子們特有的純真與奇妙，讓她很享受這樣的感覺。
陳老師告訴說，在校園博文里，也有很多的優(yōu)秀作文涌現出來，學校下一步將計劃建一個信息大廳，通過展板將這些優(yōu)秀博文展示給更多的同學。
除了電子白板、智能安全預警系統和網絡學習平臺，學校還將引進一種數字標簽，通過讓學生佩戴一種帶有芯片的RFID卡，來記錄學生的去向，進而進行數據分析，以實現對學生更全面的了解。而且通過數據分析，還可以輕松地了解到，學生在哪些時間段請假最多，學生在圖書館借了哪些書等等信息。
此外，讓學校充滿活力，充滿生機，這是寧波實驗小學一貫以來所追求的理想狀態(tài)，為了實現這一目標，學校將在校門口安裝兩臺高清的攝像機，通過一個笑臉檢測系統，自動拍下學生們的笑臉，之后自動在校園里播放，讓整個校園都充滿笑聲。
“以前的時候，講到‘智慧校園’我們還覺得距離很遠，但現在是一個信息時代，我們可以充分利用各種技術以實現我們的智慧目標，我相信通過‘智慧校園’的建設，我們的校園會變得更加智能，讓學生、老師、社會都受益。”陳老師說。
據了解，目前寧波實驗小學已經在落實這套智能計劃，預計在今年7月份能夠完成“智能校園”建設。
“智慧白板”讓課堂變得靈動
“有了這個看似普通的電視機，老師只需用手指，就可直接在電視上操作電腦，還可以隨時地進行標注、板書，保存當前板書內容，就像央視里“讀報節(jié)目”，與學生的互動更強了。”寧波市實驗小學信息中心主任陳振總說。
陳老師表示，相比課本抽象的文字描述，這樣的教學方式更對學生的胃口，而且與傳統的“電腦+PPT課件”組合相比，因為有了替代鼠標的“電子筆”和白板軟件，老師不再需要不停地在電腦上進行操作，可以直接在電子白板寫上互動注解的內容，讓學生和老師實現了良好的互動。
這樣的設備，老師使用起來簡單方便，又能提高效率。不知道學生的反映如何？在課間閑聊時，一位女同學告訴記者，“我喜歡這樣的上課方式，現在白板就像是一個大IPAD。因為老師給我們看的，除了課本上的東西，還有圖片、視頻，像是一幅流動的連環(huán)畫，比課本更有意思。”
在聽課的過程中，記者還注意到由于教室里已經將原先的黑板變成了現在的電子白板，教室里非常干凈、整潔，師生免受粉塵困擾。學校目前正在進行教室生態(tài)化改造，不僅要美化教室，而且還要從考慮學生的視力方面去做，通過將電子白板的顏色從純白改為米白，同時調低白板的亮度等方式外，還將把白板周圍的墻粉刷成為保護學生視力的藍色，讓藍天白云的視覺效果也能融入課堂。
智能安全預警讓學校變得更安全
“以前，學生的安全問題，一直是我們學校關注的重點內容，但是一直沒有找到特別合適的方式，于是只能消耗更多的人力、物力、財力投入到保護中去。”陳老師說，“而且，以前的視頻檢測也只能做到事后干預，我們常常感到無能為力。”
不過今后這個問題將得到改善，學校將引進一套智能化的安全預警系統，通過在校門口、樓道口等學生密集區(qū)購置并安裝傳感器，可實現對各樓面樓道、校門口等重點安全管理區(qū)域的檢測與管理，這樣一來，學生只要出現在某些危險的地方，就可以通過傳感器告知老師，進而老師就可以掌握主動權，進行事前干預，在學生發(fā)生事故前進行“阻止”，將安全隱患消除在萌芽階段。
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有一個博客名叫“聰聰的小學生活”的學生，寫校園博客已經有6年了，還在堅持寫，記者好奇，就瀏覽了她的相關博文，原來她堅持寫，是因為有好多認真的粉絲，他們會在博文后給出各種評語，而且這些評語都充滿了孩子們特有的純真與奇妙，讓她很享受這樣的感覺。
陳老師告訴說，在校園博文里，也有很多的優(yōu)秀作文涌現出來，學校下一步將計劃建一個信息大廳，通過展板將這些優(yōu)秀博文展示給更多的同學。
除了電子白板、智能安全預警系統和網絡學習平臺，學校還將引進一種數字標簽，通過讓學生佩戴一種帶有芯片的RFID卡，來記錄學生的去向，進而進行數據分析，以實現對學生更全面的了解。而且通過數據分析，還可以輕松地了解到，學生在哪些時間段請假最多，學生在圖書館借了哪些書等等信息。
此外，讓學校充滿活力，充滿生機，這是寧波實驗小學一貫以來所追求的理想狀態(tài)，為了實現這一目標，學校將在校門口安裝兩臺高清的攝像機，通過一個笑臉檢測系統，自動拍下學生們的笑臉，之后自動在校園里播放，讓整個校園都充滿笑聲。
“以前的時候，講到‘智慧校園’我們還覺得距離很遠，但現在是一個信息時代，我們可以充分利用各種技術以實現我們的智慧目標，我相信通過‘智慧校園’的建設，我們的校園會變得更加智能，讓學生、老師、社會都受益。”陳老師說。
據了解，目前寧波實驗小學已經在落實這套智能計劃，預計在今年7月份能夠完成“智能校園”建設。
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