十九大報告會議強(qiáng)調(diào)，“要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，

必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，

高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，

普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。”

—起始—

改革開放伊始，浙江憑借開放融合、勇于探索、極具創(chuàng)新的文化基因在傳承與開拓上獨(dú)樹一幟。在教育方面，浙江創(chuàng)辦了遂昌育才中學(xué)，積極承擔(dān)起素質(zhì)教育和文化傳承主要教育服務(wù)職能。為切實(shí)履行好這一職能，遂昌育才中學(xué)不斷更新教學(xué)設(shè)備，改善教學(xué)環(huán)境，今夏更是加大投入力度，采購迪恒（DHN）投影旗下六系新品與融合器，全面提升辦學(xué)條件，為文化生根發(fā)芽提供豐厚土壤。

學(xué)校苦于藍(lán)光已久，眾所周知，投影機(jī)屬于電子設(shè)備，不可避免地隱藏著藍(lán)光輻射，會危害學(xué)生的眼部健康。加之，學(xué)生上課長時間直視投影畫面，眼睛更易疲勞。基于此，遂昌育才中學(xué)對投影機(jī)的藍(lán)光發(fā)射量更為敏感，采購時將健康作為首要標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)向設(shè)備商強(qiáng)調(diào)：“我們需要一款藍(lán)光低的新光源投影機(jī)，以確保師生安全用眼。”

—相知—

不只是一次簡單的投影，迪恒（DHN）投影采用雙色輪技術(shù)，還原屏幕真實(shí)色彩，為學(xué)生帶來真實(shí)“視界”；新型固態(tài)激光光源，高亮低耗能，且有著發(fā)熱小，散熱快、噪音小的優(yōu)勢，從源頭上消除有害藍(lán)光，為遂昌育才中學(xué)師生打造一個健康綠色的學(xué)習(xí)環(huán)境；做到了科技先進(jìn)性與護(hù)眼健康的雙項(xiàng)要求。

迪恒（DHN）投影憑借多年深耕教育投影領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)，在信息融合與應(yīng)用方面碩果累累。目前，迪恒投影所提出的教育解決方案已在全國多地區(qū)落地實(shí)現(xiàn)，助力許許多多學(xué)校實(shí)現(xiàn)智能化校園升級，真正滿足教師和學(xué)生的“智能化”、“個性化”需求，全面提升學(xué)校管理效率，推進(jìn)我國教育信息化2.0快速發(fā)展。

—堅(jiān)守—

迪恒投影總經(jīng)理王洋洋表示，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，教育是國家根本；迪恒（DHN）投影用科技的力量改善現(xiàn)有教學(xué)環(huán)境全方位打造“智慧課堂”理想校園，讓老師學(xué)生感受科技為校園教育帶來的高效與便捷。

遂昌育才中學(xué)繼承了浙江人勇敢頑強(qiáng)、刻苦堅(jiān)韌的拼搏精神，骨子里具有不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)毅。他們辦教育，不惜成本打造雄厚師資力量，采購最先進(jìn)教育設(shè)備，為華文教育服務(wù)、為文化傳承服務(wù)。

同樣，迪恒（DHN）投影也具有敢為人先的開拓精神，將產(chǎn)品用心做到極致，解決教育用戶的痛點(diǎn)，為師生服務(wù)，為行業(yè)服務(wù)。