得益于教育信息化帶來(lái)的廣闊前景，近幾年交互智能平板市場(chǎng)發(fā)展迅速，吸引了一大批的電子白板廠(chǎng)商和部分商用顯示器廠(chǎng)商、電視廠(chǎng)商的加入，但是過(guò)于集中的產(chǎn)品投放也讓交互智能平板行業(yè)處于一片競(jìng)爭(zhēng)紅海中。在激勵(lì)的竟?fàn)幹校�電子白板廠(chǎng)商要突出自身，單憑硬件的優(yōu)勢(shì)是遠(yuǎn)不夠的，隨著顯示技術(shù)與觸摸技術(shù)的發(fā)展，不同品牌交互式平板在技術(shù)上差距將會(huì)越來(lái)越小，對(duì)于廠(chǎng)大電子白板廠(chǎng)商來(lái)說(shuō)，要在堅(jiān)持提高產(chǎn)品功能和用戶(hù)體驗(yàn)性的基礎(chǔ)上，不斷調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，積極開(kāi)發(fā)從硬件到應(yīng)用整體解決方案的新陣營(yíng)，才能更好的應(yīng)對(duì)未來(lái)的發(fā)展變化。

而對(duì)于教育用戶(hù)來(lái)講，如果教室里只僅僅安裝電子白板很難發(fā)揮出它的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于教育用戶(hù)的主體――教師來(lái)說(shuō)，使用電子白板需要制作相應(yīng)的課件費(fèi)時(shí)又費(fèi)力； 另一方面，電子白板呈現(xiàn)的內(nèi)容較多，而學(xué)生的接受能力不一，而電子白板又常常把老師局限于講臺(tái)周?chē)�，缺乏與學(xué)生之間的互動(dòng)與溝通。久而久之，電子白板大多單純的被用來(lái)呈現(xiàn)課堂內(nèi)容，這與傳統(tǒng)的黑板所展現(xiàn)的功能區(qū)別并不大，電子白板的用法很難有所突破。如果要發(fā)揮電子白板的智能作用，還需要在教室里再添加其它的輔助設(shè)備，才可實(shí)現(xiàn)多形式多角色的溝通交流，打造出一個(gè)數(shù)字化的教學(xué)管理公共平臺(tái)是十分必要的。

可以說(shuō)，構(gòu)建智慧教室是廠(chǎng)商與用戶(hù)共同的需求，同時(shí)也是教育信息化發(fā)展的必然趨勢(shì)，早在2012年，教育部就發(fā)布了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃>，就明確指出：以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，破解制約我國(guó)教育發(fā)展的難題，是加快從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重大戰(zhàn)略抉擇，并將智慧教室作為“十二五”期間教育信息化建設(shè)的重點(diǎn)。通過(guò)對(duì)終端設(shè)備、數(shù)據(jù)層、虛擬平臺(tái)，教育應(yīng)用四大模塊的創(chuàng)新突破，構(gòu)建智慧教育環(huán)境。使用戶(hù)可以基于這個(gè)環(huán)境內(nèi)開(kāi)展智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧管理、科學(xué)評(píng)價(jià)，真正實(shí)現(xiàn)因材施教、加速推動(dòng)中國(guó)教育信息化步伐。

隨著教育信息化進(jìn)程的不斷加快，“共筑智慧教育夢(mèng)”已經(jīng)成為了教育領(lǐng)域各大廠(chǎng)商共同追求的目標(biāo)。2014年，電子白板行業(yè)領(lǐng)軍廠(chǎng)商如鴻合、希沃、長(zhǎng)虹已經(jīng)率先開(kāi)始布局。

2014年，鴻合科技集團(tuán)首度面向中國(guó)教育市場(chǎng)推出鴻合“智慧教室”解決方案。該方案以鴻合教育云平臺(tái)為核心，整合鴻合電子白板、交互平板、投影機(jī)、實(shí)物展臺(tái)、課堂反饋系統(tǒng)、智能終端等教學(xué)設(shè)備，并引入網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交互教學(xué)、全網(wǎng)信息資源共享，學(xué)校外和學(xué)校內(nèi)全程學(xué)習(xí)實(shí)踐等嶄新教學(xué)體驗(yàn)。為此，鴻合還牽手重量級(jí)協(xié)同通信企業(yè)快思聰、全球IT巨頭微軟，圍繞智慧教室打造從多媒體設(shè)備到遠(yuǎn)程通信控制、線(xiàn)上云服務(wù)平臺(tái)在內(nèi)的完整集成鏈條。

希沃也提出 “希沃易+” 智慧校園整體解決方案，旨在為教學(xué)提供“一案在手，便可以解決課前、課中、課后甚至是多媒體設(shè)備管理等多重問(wèn)題”的科技能手。這套方案以操作便捷、個(gè)性體驗(yàn)、資源豐富等特點(diǎn)為行業(yè)帶來(lái)教學(xué)體驗(yàn)上的再度革新。

而長(zhǎng)虹早在2014年7月就提出“打造智慧教育生態(tài)圈”——這一概念，并聯(lián)手SMART和神州數(shù)碼發(fā)布全新的智慧教育方案和“教”“學(xué)”模式。以硬件、軟件應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建從學(xué)校到家庭，從老師到教育系統(tǒng)，從學(xué)生到家長(zhǎng)，以及幼、普、高、職一系列教育系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境。

從以上三大廠(chǎng)商可以看出電子白板行業(yè)發(fā)展主線(xiàn)已清晰：智能、整體解決方案將成為市場(chǎng)增長(zhǎng)主引擎和企業(yè)制勝利器， 2015年將是教育信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵年，圍繞優(yōu)質(zhì)資源班班通所展開(kāi)的采購(gòu)需求將繼續(xù)保助廣大電子白板廠(chǎng)商實(shí)現(xiàn)更大的跨越。