（2015年11月23日，成都訊）2015年德州儀器（TI）全國大學教育者年會于11月21日至22日在成都順利召開。TI亞太區市場傳播總監樂大橋先生、TI中國業務拓展總監Paul Ng先生、TI亞太區大學計劃總監王承寧博士、TI技術專家們與來自清華大學、浙江大學、南京大學等國內102所高校的260名電子工程學科教師們，就如何促進高性能模擬技術和嵌入式技術，以及在“大眾創業、萬眾創新”時代背景下的高校創新人才培養等議題進行了分享和探討。

　　2015年德州儀器全國大學教育者年會在蓉舉行

　  會上，樂大橋先生首先致開幕辭，他表示，創新是德州儀器的立業之本，而教育是激發創造力的起點。2015年TI大學計劃在教育領域持續耕耘，諸如大學生電子設計競賽和“卓越工程師培養計劃”等各項產學結合的項目都取得了圓滿成功。此次TI全國大學教育者年會選擇在電子工程人才“孵化地”之一的成都舉辦，也是希望借此機會更好地與西部高校電子專業的創新人才及導師充分交流，為中國半導體產業創新發展做出貢獻。

　　2015年德州儀器全國大學教育者年會在蓉舉行

     王承寧博士對TI大學計劃的最新動態及取得的豐碩成果進行了總結。據他介紹，迄今TI大學計劃已在中國600多所大學建立了超過1800個Analog實驗室、MCU實驗室、DSP實驗室、學生創新實驗室以及物聯網、汽車電子、數字電源和太陽能等專業應用實驗室。每年有超過30萬名學生通過聯合實驗室和創新活動獲得TI各項技術培訓，還有3萬多名學生參與到TI主辦的各種大學生設計競賽。王博士表示，“每年，在TI全國大學教育者年會期間，來自不同高校的名師們不僅得以親身了解業界最先進的半導體技術，還可以互相分享成功教學經驗，共同探討中國電子工程專業未來的教學改革趨勢。可以說，TI 全國大學教育者年會已逐漸成長為全國教育者在模擬及嵌入式技術教育方面進行技術交流和分享的最主要的和最受歡迎的平臺之一。”

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  　此外，與會的教授在多個主題演講中圍繞TI如何支持高校產學合作專業綜合改革及培養創新人才，新形勢下大學生電子設計競賽的發展與變化，以及MOOC（大型開放式網絡課程）如何推動電子信息類人才培養等話題展開了分享和探討。來自清華大學的胡廣書教授對年會給予了高度評價：“非常榮幸能夠受邀參加TI全國大學教育者年會，得到與來自全國的同僚切磋商討并學習借鑒優秀教學經驗的機會。TI的大學計劃把產學研相結合，努力縮短商業發展與教學科研之間的差距，通過將實踐應用的科學技術整合到高校課程中，使我們教育工作者有機會應用TI的工具、產品和解決方案，為高校學生提供了更有啟發和價值的課程，讓學生獲得了更接近現實需要的課程，成為了幫助學生成為更具創造性的工程師和創新者的助推器。”

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　 在TI的全球戰略中，大學計劃是極為重要的組成部分。多年來，TI不遺余力地在全球范圍內推行大學計劃，通過面向大學這個科技搖籃，采取多種手段與措施，培養出了大批掌握世界先進技術的高級專業人才。TI中國大學計劃于1996年正式啟動，由模擬技術（Analog）大學計劃、單片機（MCU）大學計劃以及數字信號處理（DSP）大學計劃三部分組成。

　　TI亞太區大學計劃總監王承寧博士發言