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　　交互式電子白板產(chǎn)品伴隨多媒體教學形式的興起逐漸走進高校及中小學教室，尤其是中小學應(yīng)用電子白板輔助教學的案例已越來越多，電子白板產(chǎn)品已成為溝通傳統(tǒng)教學方式與現(xiàn)代化多媒體教學儀器最佳的橋梁。世界范圍內(nèi)，交互式電子白板產(chǎn)品的發(fā)展極其迅速，以至諸多專家稱2007年將成為“電子白板年”！

　　電子白板時代來臨，教育行業(yè)方興未艾，國際權(quán)威統(tǒng)計機構(gòu)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，至2006年底世界市場電子白板產(chǎn)品的總出貨量已突破38.7萬臺更加驚人的數(shù)字是：該機構(gòu)預(yù)測，2007年整個世界市場電子白板的出貨量將超過42.3萬臺，增長速度超過11%，尤其是2008年的增長速度將超過所有人的預(yù)期，66.8萬臺的出貨量可達到59%的增長速度。可見目前的電子白板市場可謂方興未艾，將2007年稱為“電子白板年”毫不為過。

　　該機構(gòu)統(tǒng)計，目前電子白板采購的主力軍是教育行業(yè)，93%以上的占有率使教育行業(yè)成為電子白板產(chǎn)品最主要的采購商，而且這主力軍中最重要的部分即中小學市場，市場銷售總量88.4%占有率可謂名副其實的潮流引領(lǐng)者。交互式電子白板產(chǎn)品獲得教育行業(yè)青睞具有深層次的原因。電子白板實現(xiàn)了與計算機的交互控制，可以方便的呈示、處理和存儲各種數(shù)字化的教學材料，豐富教學的內(nèi)容。而且白板最大的特色即能夠如傳統(tǒng)的黑板一樣隨意在其上進行自由板書，并可隨時進行保存操作，方便再次應(yīng)用及課后復習。尤其是電子白板產(chǎn)品強大的溝通電腦及注解功能為其大受歡迎奠定良好的基礎(chǔ)，白板通過投影機投射出電腦界面中的內(nèi)容，方便學生了解更多的知識。通過手指或鼠標筆，直接通過白板界面就可以像坐在計算機旁一樣，實現(xiàn)對計算機文件與程序系統(tǒng)的操作控制。而且交互式電子白板可以輕松實對顯示內(nèi)容，包括PowerPoint、Word、Excel文檔及各種格式的圖片等教學課件的批注及修改，方便教師形象且生動的為學生講解所學知識。

　　目前國內(nèi)教育大多停留“老師講學生聽”的傳統(tǒng)授課模式下，提倡師生互動的教育模式普及程度遠遠不夠。不過，互動式電子白板作為與PC、投影機、網(wǎng)絡(luò)等IT產(chǎn)品有著良好互通性的教學工具，開始在國內(nèi)得到廣泛應(yīng)用。